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“学在六中 铸魂育才”
作者:管理员  点击次数:  更新时间:2022-07-31 20:58:47  【打印此页】  【关闭
巢湖市第六中学理科党支部开展“学在六中 铸魂育才党员先锋岗

特色品牌创建活动实施方案

为深入开展创先争优活动,充分发挥党组织围绕中心,服务大局的功能,增强党员干部的党性修养,促使党员教职工牢固树立为党育人、为国育才的责任意识、宗旨意识,提高工作效率和工作水平,建一流业绩、创一流团队、当优秀党员,根据中共巢湖市委组织部《关于印发<关于开展星级党支部创评工作的实施意见(试行)>的通知》(巢组字〔20226号)、巢湖市教体局党委《关于在教体系统开展星级党支部创评工作的实施方案(试行)》、校党总支《关于在理科党支部开展三星级党支部创评工作实施方案》精神,结合本支部工作实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的十八大、十九大及历次全会精神,深刻认识“两个确立”的重大意义,进一步增强“四个意识”,牢固树立“四个自信”,自觉做到“两个维护”,自觉坚持党的事业至上、人民利益至上,自觉坚持立德树人的工作主线,以“学在六中 铸魂育才”为主题,认真落实关于在党的基层组织和党员中深入开展创建星级党支部、争当优秀共产党员活动的要求,努力实现“特色建校、质量立校、从严治校、人才兴校、教研强校”工作目标,进一步加强和促进党员队伍建设,以党建带队建,以队建促教育教学,充分发挥党员干部先锋引领作用,形成人人学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围,建设一支政治坚定、业务过硬、一心为生、公正廉洁的党员教职工队伍。

二、总体要求

(一)统一思想,提高认识

要充分认识到开展创建“党员先锋岗”活动是创星级党支部的有效载体,要通过创建活动进一步增强高质量发展意识、树立特色发展理念,进一步增强服务师生意识、树立“三新”理念,充分发挥党员模范作用,推动学校党的建设更好地服务全校工作大局,保障教育教学中心要务。

(二)加强学习,提高素养

将创建“党员先锋岗”活动与创建“学习型党组织”活动紧密结合起来,加强理论学习,确保思想先进,提高党员对新形势下加强学习重要意义的认识,激发学习自觉性,努力实现以学习提升管理能力、教育教学能力,以学习提升工作的积极性与主动性,以能力、积极性保障育人成效,营造重学习、讲正气、比贡献、树形象的良好校风。

(三)立足岗位,积极争创

全体党员要把创建“党员先锋岗”活动作为立足本职岗位服务师生、贡献学校的平台,强化党员教师的党性意识,强化人民教师的人民性意识,自觉做到忠诚于党、一心为民,最大限度满足学生成长诉求,维护好师生的根本利益。以培育、提升学生的核心素养为着力点,争当模范,立足岗位、敬业奉献,积极参与到创建活动中来。

(四)扎实开展,全面推动

开展“党员先锋岗”活动,体现在工作中便是“亮牌办公”,也就是依据党员岗位职责,采取公开承诺、民主评议、组织确定三个步骤,使党员以岗定责、亮牌办公。党支部坚持对党员履责情况进行经常性的评议,评议结果是评先评优的重要依据。通过活动的开展,切实增强党员的党性观念和党性觉悟,树立责任意识和奉献意识,激发党员爱岗敬业、忠于职守、吃苦耐劳、无私奉献的高尚情操,展现党员干部的良好精神风貌,使党员的工作热情明显加强,工作作风明显转变,模范表率作用得到有效发挥,工作质量和水平得到显著提高。不断完善创建活动,以创建活动推动学校工作,形成创先争优、“党员先锋岗”的长效机制。

三、基本原则

(一)依岗定责原则

紧紧围绕学校中心工作,围绕本部门工作职能,围绕党员个人工作和承诺内容,把党员能做、会做以及需要党员发挥作用的事项,以责任书的形式明确下来,实行目标管理责任制,同时把党员的主要工作任务在一定范围内向群众亮牌公示,亮牌办公,创建党员示范岗。

(二)权利义务统一原则

实行亮牌办公活动既要让党员自觉履行工作职责,发挥带头作用,又能使党员充分行使党员的权利,增强荣誉感和自豪感。既要从党员发挥作用的需要出发,又必须依据党章规定的权利和义务,做到合情、合理、合法。

(三)注重实效原则

对先锋模范作用发挥好、成绩突出的党员,采取表彰奖励的方法予以肯定和激励,对不积极履行职责、作用发挥不够的通过组织民主评议,以正面教育的方式,提出改进的意见和建议。

   四、方法步骤

(一)全面摸底

党支部对全体党员的基本情况和存在的主要问题进行摸底,掌握党员队伍的年龄文化结构和工作情况。按照组织机构健全、规章制度完善、党员整体素质良好、组织活动经常开展、业务工作规范有序的要求,结合实际制订开展这一活动的具体实施方案。

(二)动员部署

召开党员动员大会进行全面动员和部署,要求全体党员统一思想,提高认识,切实增强推进创建“党员先锋岗”的责任;明确目标任务,确保“党员先锋岗”的活动扎实开展。

(三)明确目标

依据每个党员所从事的不同岗位,从政治理论学习、党性修养、作风建设、业务工作、精神文明建设和党风廉政建设以及为民办实事等方面,把党员的工作任务和目标要求细化量化为责任制内容,使党员因岗定责,定责上岗。

(四)创建标准

1.注重学习,政治坚定。树立终身学习的理念,学习专业知识,坚持理论联系实际,学以致用,用以促学,争当教育教学能手、先进工作者;学习政治理论,用习近平新时代中国特色社会主义思想思想武装头脑,认真学习党的十八大、十九大及历次全会精神,学习习近平系列重要讲话精神,坚定不移地为建设中国特色社会主义事业而奋斗。

2.铸魂育才,一心为生。牢固树立立德树人的责任意识,积极主动作为,了解师生和家长需求,最大限度地落实人民群众的新期待、新要求,积极作为、不徇私情,不谋私利,严格守规。对待当事人态度端正、文明礼貌、主动热情、耐心仔细、周到诚恳,办公用语文雅、不讲粗话,以优质的教育教学保障获得良好的社会声誉,真正做到权为民所用,情为民所系、利为民所谋。

3.恪尽职守,爱岗敬业。有强烈的事业心,积极争先创优,积极学习落实“三新”要求,不断提升教育教学质量,积极参加业务大赛与评比,积极指导学生和青年教师,积极做好管理及服务保障工作,积极打造学校特色,恪尽职守、公平公正、爱岗敬业、完成各项工作任务。具有熟练的岗位技能和开拓创新精神,业务素质强,理论水平高,教育教学行为规范,工作质效好,无差错无事故,成绩显著。

4.廉洁自律,遵纪守法。坚持党性原则,模范遵守各项廉政规定,恪守教师职业道德和行为规范,自觉拒腐防变,自觉接受各方监督,无任何违法违纪违规行为记录、举报情况。

5.团队标兵,师生称赞。坚持为党育人、为国育才工作指导思想,紧紧围绕“学在六中 铸魂育才”工作主题,认真实践社会主义核心价值观,忠实履行立德树人职责,时刻以党员的标准严格要求自己,具有良好的岗位形象,服从安排、团结同志、待人诚恳,在同事中有较高的威信,在学习、工作、作风、服务等方面能起表率、作模范、树榜样,成为广大教职工的排头兵。生活作风端正,公道正派,品行高尚,师生认可度高。

五、设置形式

(一)制作“党员先锋岗”座牌

“党员先锋岗”座牌式样为红底,正反两面均印有党徽、党员先锋岗、姓名、岗位、职务、主管工作等内容,并贴有照片。“党员先锋岗”座牌统一摆放在党员办公桌的显眼位置。

(二)制作“党员先锋岗”公开栏

把每名党员的照片、姓名、岗位、职务、主管工作或具体业务等内容,集中在学校党务公开栏上向群众公开。

六、组织领导

(一)加强组织领导

开展创建“党员先锋岗”特色品牌活动是创评星级党支部的一项重要内容。经研究,决定成立“党员先锋岗”活动领导小组。校党总支书记、校长汤永胜任组长,校党总支副书记、副校长陈永红,校党总支组织委员、副校长闵长政,校党总支宣传委员、副校长刘明,校党总支纪检委员、教务处副主任梅芳任副组长,成员由理科支部书记、理科支部委员、党建办主任和副主任组成,理科支部联系人由校党总支宣传委员、副校长刘明担任。领导小组下设办公室,办公室设在校党建办,刘星海同志兼任办公室主任,具体负责此项活动的实施工作。经研究,决定成立“党员先锋岗”活动工作组,理科党支部书记、校德育办主任赵久发任组长,成员由理科党支部委员孙佑明、戴竹平、许小燕组成。

(二)注重抓好结合

要把创建“党员先锋岗”活动与教育教学工作结合起来,进一步增强大局观念和宗旨意识,更加注重服务学校发展大局;把创建“党员先锋岗”活动与开展星级支部创评活动结合起来,引导广大党员立足岗位、积极参与、敬业奉献、创新发展,形成比、学、赶、帮、超的良好工作氛围;把创建“党员先锋岗”活动与党员的日常教育管理相结合,不断强化党员的模范意识和责任意识,充分发挥党员的先锋表率作用,自觉接受家长和师生的监督。

(三)明确责任,强化督促

结合星级支部创评工作要求,校党总支、校党总支联系人要经常深入支部,采取阶段检查、随机抽查、召开座谈会等形式指导、督查工作,及时研究解决存在的突出问题,理科支部要由专人具体负责,认真制定党员目标管理责任书,科学设置责任制内容,创新工作思路,力求活动开展形式多样、内容丰富、成效明显,不断将活动引向深入。

(四)严格考评

将开展“党员先锋岗”活动作为创先争优活动的一项重要内容,开展民主评议党员活动。根据民主测评结果,支部可结合党员的一贯表现,对成绩突出,表现优秀,群众评价高的党员推荐上级党组织进行表彰;对表现不积极,群众评议较差的党员,提出整改意见。

中共巢湖六中总支部委员会

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